- Rok szkolny 2012/13 . Projekt
- Uczestnicy projektu.
- Spotkanie organizacyjne z rodzicami.
- Spotkanie z uczniami biorącymi udział w pojekcie.
- Zajęcia plastyczne w ramach projektu.
- Zajęcia z ICT i grafiki komputerowej.
- Zajęcia praktyczno-doświadczalne.
- Zajęcia rozwijające kluczowe kompetencje z matematyki.
- Zajęcia z logopedą.
- Zajęcia rewalidacyjne
- Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego.
- Nasz finalista- wzór do naśladowania.
Rok szkolny 2012/13 . Projekt
Człowiek – najlepsza inwestycja
EDUKACJA KLUCZEM DO SUKCESU
Z satysfakcją informujemy, że Stowarzyszenie Sympatyków Szkoły Podstawowej nr 1 w Gorzycach przystąpiło do realizacji projektu: „Edukacja kluczem do sukcesu”, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans Edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Finansowanie projektu nastąpi:
a) ze środków dotacji w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki: kwota wnioskowana i kwota proponowana –132 000,00 zł (słownie: sto trzydzieści dwa tysiące złotych) co stanowi 88 % kosztów realizacji projektu,
b) z udziału własnego Gminy Gorzyce w kwocie 18 000,00 zł (słownie: osiemnaście tysięcy zł), w formie wkładu niepieniężnego (koszt sal przeznaczonych na zajęcia i miejsca na biuro projektu) - co stanowi 12 % kosztów realizacji projektu.
Projekt realizowany jest w Szkole Podstawowej nr 1 im. A.Osetka przez Stowarzyszenie Sympatyków Szkoły Podstawowej nr 1 w Gorzycach.
Projekt skierowany jest do uczniów i uczennic klas IV – VI SP 1 w Gorzycach.
Czas trwania projektu : 01.11.2012 - 30.06.2013
Celem głównym projektu jest: wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z obszarów wiejskich, rozbudzenie wśród dzieci motywacji poznawczej, zainteresowań, motywacji do nauki, a także wsparcie logopedyczne oraz rewalidacyjne.
Cele szczegółowe obejmują:
- rozwój praktycznego zdobywania i wykorzystania wiedzy z zakresu języka angielskiego,
- rozwój praktycznego zdobywania i wykorzystania wiedzy z zakresu matematyki,
- rozwój praktycznego zdobywania i wykorzystania wiedzy z zakresu ICT i grafiki komputerowej,
- rozwój praktycznego zdobywania i wykorzystania wiedzy z zakresu przyrody,
- rozwijanie zdolności plastycznych,
- wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
- skorygowanie wady wymowy
- wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych z języka polskiego,
- poszerzenie i utrwalenie zdobytej na zajęciach wiedzy, przekładające się na lepsze wyniki w nauce.
Projekt obejmuje:
- zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z języka angielskiego,
- zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z ICT i grafiki komputerowej,
- zajęcia praktyczno-doświadczalne z przyrody,
- zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki,
- zajęcia rozwijające zdolności plastyczne,
- zajęcia rewalidacyjne,
- zajęcia z logopedą,
- zajęcia wyrównawcze z języka polskiego.
Udział uczestników w projekcie jest bezpłatny.
Każdy uczestnik projektu otrzyma bezpłatne materiały dydaktyczne i inne niezbędne do uczestnictwa w zajęciach.
Biuro Projektu: Szkoła Podstawowa nr 1 im. ks. Adama Osetka ul. Szkolna 45, 39-432 Gorzyc, tel. (15) 8362 814
Człowiek – najlepsza inwestycja
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
„EDUKACJA KLUCZEM DO SUKCESU"§ 1
Postanowienia ogólne- Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie „ Edukacja kluczem do sukcesu” realizowanym w ramach Priorytetu IX „Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach”, Działanie 9.1 „Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty", Podziałanie 9.1.2 „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych”,
- Projekt realizowany jest przez Stowarzyszenie Sympatyków Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. Adama Osetka w Gorzycach.
- Projekt realizowany będzie w okresie od 01.11.2012r. do 30.06.2013r.
- Projekt realizowany będzie w Szkole Podstawowej nr 1 im. ks. Adama Osetka w Gorzycach.
- Udział beneficjentów w projekcie jest bezpłatny.
- Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
- Projekt skierowany jest do uczniów i uczennic klas IV-VI w SP 1 w Gorzycach.
§ 2
Cele projektu- Celem głównym projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z obszarów wiejskich, rozbudzenie wśród dzieci motywacji poznawczej, zainteresowań, motywacji do nauki a także wsparcie logopedyczne oraz rewalidacyjne.
- Cele szczegółowe obejmują:
- rozwój praktycznego zdobywania i wykorzystania wiedzy z zakresu języka angielskiego,
- rozwój praktycznego zdobywania i wykorzystania wiedzy z zakresu matematyki,
- rozwój praktycznego zdobywania i wykorzystania wiedzy z zakresu ICT i grafiki komputerowej,
- rozwój praktycznego zdobywania i wykorzystania wiedzy z zakresu przyrody,
- rozwijanie zdolności plastycznych,
- wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
- skorygowanie wady wymowy,
- wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych z języka polskiego,
- poszerzenie i utrwalenie zdobytej na zajęciach wiedzy, przekładające się na lepsze wyniki w nauce.
§ 3
Zakres realizacji projektu- Projekt obejmuje:
- zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z języka angielskiego,
- zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z ICT i grafiki komputerowej,
- zajęcia praktyczno-doświadczalne z przyrody,
- zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki,
- zajęcia rozwijające zdolności plastyczne,
- zajęcia rewalidacyjne,
- zajęcia z logopedą,
- zajęcia wyrównawcze z języka polskiego.
- Każdy uczestnik projektu otrzyma bezpłatne materiały dydaktyczne i inne niezbędne do uczestnictwa w zajęciach.
§ 4
Zasady rekrutacji1. Rekrutacja uczestników do projektu będzie miała charakter etapowy:
- zgłoszenie udziału w projekcie - polegające na wypełnieniu formularza rejestracyjnego (załącznik nr 2 do regulaminu) dostępnego w biurze projektu,
- weryfikacja kryteriów formalnych i merytorycznych przez koordynatora po konsultacji z Komisją Rekrutacyjną, w skład której wchodzą: dyrektor szkoły, wychowawcy klas IV – VI oraz asystent ds. merytorycznych,
- złożenie i podpisanie przez rodziców lub opiekunów prawnych deklaracji uczestnictwa dziecka w projekcie (załącznik nr 1 do regulaminu),
- złożenie i podpisanie przez rodziców lub opiekunów prawnych zgody na przetwarzanie danych osobowych (załącznik nr 3 do regulaminu).
Wypełnienie w/w załączników warunkuje udział w projekcie.
2. Kryteria w zależności od rodzaju zajęć:
- na decyzję o wsparcie poprzez zajęcia wyrównawcze i możliwość korzystania z zajęć specjalistycznych ( logopedycznych i rewalidacyjnych) mają wpływ trudności w nauce lub problemy specjalistyczne – rekomendacja wychowawcy po konsultacjach z nauczycielami przedmiotów, psychologa, pedagoga, logopedy lub orzeczenie/opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej,
- na decyzje o wsparciu w formie zajęć pozalekcyjnych decyduje zainteresowanie uczestnictwem, rekomendacja wychowawcy po konsultacjach z nauczycielami przedmiotów.
§ 5
Prawa i obowiązki uczestników projektu- Udział uczestników w projekcie jest bezpłatny.
- Każdy uczestnik otrzyma materiały dydaktyczne do zajęć oraz pozostałe formy pomocy przewidziane projektem.
- Uczestnik zobowiązany jest do uczestnictwa w prowadzonych zajęciach, akceptując terminy, które wyznaczy realizator projektu.
- Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. Usprawiedliwione będą nieobecności spowodowane zwolnieniem lekarskim lub wypadkami losowymi.
- Uczestnik zobowiązany jest do przestrzegania punktualności na zajęciach.
§ 6
Postanowienia końcowe- Sprawy nieuregulowane niniejszym Regulaminem rozstrzygane są przez Koordynatora Projektu.
- Regulamin wchodzi w życie w dniu 22.10.2012 roku.
KOORDYNATOR PROJEKTU
mgr Małgorzata Surdy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.