Pod takim hasłem przedszkolaki wraz z wychowawczynią przygotowały kartkę świąteczną dla ‘’Obrońców Granicy’’ z życzeniami i podziękowaniem za pełnioną służbę. Z uwagi na sytuację epidemiologiczną dzieci same nie udały się na pocztę, ale dzięki życzliwości pani listonosz z Urzędu Pocztowego z Gorzyc, która odwiedziła przedszkolaków, dzieci mogły nadać przesyłkę świąteczną. Jednocześnie dowiedziały się od pani listonosz jaka jest droga listu do adresata.
Dziękujemy pani listonosz za życzliwość.
22 grudnia podczas lekcji zdalnych uczniowie klasy II dekorowali upieczone wspólnie z rodzicami pierniczki. Pomysłów na przyozdabianie pierniczków było tysiące, a efekty owej pracy widać na zdjęciach poniżej.
Czas oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia przez dzieci z oddziału przedszkolnego zakończyła wspólna wigilia, która odbyła się 22 grudnia.
Dzieci w tym dniu wspólne kolędowały, dzieliły się opłatkiem, składały sobie życzeń oraz zajadały świąteczne smakołyki.
Od poniedziałku 20 grudnia do środy lub po Nowym Roku w Tarnobrzeskim Domu Kultury można odbierać nagrody i dyplomy. W tym roku komisja miała bardzo trudne zadanie podczas oceny prac zgłoszonych do konkursu. Uczniowie naszej szkoły na lekcjach plastyki oraz podczas zajęć plastycznych w świetlicy wykonani około 30 prac.
Protokół i galeria foto TDK: https://tdk.tarnobrzeg.pl/wp/2021/12/17/znamy-laureatow-bozonarodzeniowego-konkursu-plastycznego-protokol/
NAGRODY:
I kategoria wiekowa:
Hanna Rojek
II kategoria wiekowa:
Jakub Falisz
Jan Frankiewicz
Filip Rutkowski
Mikołaj Lewandowski
Emilia Nogaj
WYRÓŻNIENIA:
I kategoria wiekowa:
Szymon Bąk
Denis Adamczyk
II kategoria wiekowa:
Natalie Spencer
Gratulujemy wszystkich uczestnikom!
Podczas zajęć poprzez wspólne działanie, samodzielne doświadczanie dzieci kultywowały tradycję, pobudzały inwencję twórczą, a przede wszystkim odczuwały radość świątecznego oczekiwania.
Wyróżnienie dla Marii Jedziniak uczennicy kl. 7 w diecezjalnym konkursie plastycznym Rodziny Szkół im. Jana Pawła II.
Serdecznie gratulujemy!!!
Uczniowie klasy pierwszej pomyśleli o dokarmianiu ptaków. Wspólnie z rodzicami wykonali karmniki , które z pomocą wychowawczyni oraz Pana woźnego zawiesili na drzewach wokół szkoły. Obiecali, że zadbają o systematyczne napełnianie karmników. W zamian za to będą mogli cieszyć się z widoku skrzydlatych przyjaciół.
Jakie słodkie zapachy kojarzą się nam ze świętami Bożego Narodzenia? Oczywiście „pierniki!” Nic tak słodko nie przywodzi na myśl Bożego Narodzenia, jak wspólne pieczenie i dekoracja pierniczków.
Po cyklu lekcji o dobroci, życzliwości i akcjach dobroczynnych uczniowie klasy III udekorowali upieczone wcześniej pierniki, które następnie zapakowali.
W ramach akcji MEN „Razem na Święta” uczniowie wręczą je swoim bliskim, sąsiadom i osobom samotnym.
6 grudnia w ramach mikołajek uczniowie klas I - III i klasy VII pojechali na zajęcia do Campusau LEGO do Stalowej Woli – Naukowy Zawrót Głowy.
Podczas pobytu dzieci obejrzały film o historii powstania klocków LEGO, uczestniczyli w warsztatach fizycznych, kreatywnego budowania oraz programowania.
Na koniec zajęć każdy uczestnik otrzymał koszulkę z logo SP1 oraz kubek ze swoim imieniem.
Wycieczka była bardzo ciekawa i interesująca, a uczniowie zachwyceni zajęciami.
Jak co roku , tak i w tym do naszej szkoły zawitał Święty Mikołaj. Tego dnia dzieci i nauczyciele ubrali się na czerwono.
Długo oczekiwany gość wywołał radość na twarzach dzieci. Mikołaj został powitany wierszykami i piosenkami. Miłym akcentem spotkania były cukierki, którymi obdarowany został każdy uczeń.
3 grudnia odbył się Szkolny Konkurs z Chemii pt. „ Śladami Marii Skłodowskiej -Curie.
I miejsce zajęła Maria Jedziniak,
II miejsce zajęła Antonina Dąbrowska,
III miejsce zajął Wiktor Pasieczny
Serdecznie gratulujemy!!
Hip-hip ho-ho!!!
Pod takim hasłem uczniowie klas IV,V i VI zaczęli świętować mikołajki. 3 grudnia uczniowie wraz z wychowawcami wybrali się do kina na film pt. „Jak zostać Świętym Mikołajem 2”. Film opowiadał o parze przyjaciół uczęszczających do klasy Świetego Mikołaja w międzynarodowej Szkole Bożego Narodzenia na północy Grenlandii, zmagających się z nieprzyjaznymi mnichami, którzy chcieli zniszczyć fabrykę prezentów, a tym samym zniszczyć magię świąt.Po udanym seansie grupa wróciła szczęśliwie do szkoły.
3 grudnia uczniowie klasy "0", II i III uczestniczyli w zajęciach dotyczących święta górników - Barbórki.
Dzieci dowiedziały się jak wygląda praca górnika oraz jakie surowce są wydobywane w kopalni i do czego się je wykorzystuje. Uczniowie wysłuchali legendy o św. Barbarze. Zobaczyli jak wygląda mundur galowy i strój roboczy górników.
Niebywałą atrakcją było wykonanie górniczej czapki - czako.
30 listopada w klasie II i III odbyły się zajęcia, podczas których uczniowie poznali tradycyjne polskie zwyczaje ludowe związane z ,,andrzejkami”.
Dzieci dowiedziały się, skąd się wzięła tradycja „andrzejek” i jak je obchodzili nasi przodkowie. Następnie przystąpili do wspólnej zabawy, zamieniając sale lekcyjne w tajemnicze komnaty wróżb.
Klasowe wróżki i wróżbici przepowiadali przyszłość z kart, dłoni oraz innych magicznych przedmiotów. Wywróżono m. in. przyszłe zawody i sympatie, nadchodzące szczęśliwe dni.
29 listopada roku w klasie IV odbyły się andrzejki klasowe. Zabawa przebiegała w atmosferze wróżb i magii. Przyczynili się do tego uczniowie, którzy przygotowali różnorodne wróżby. Uczniowie i wychowawcy mogli wyczytać z kart, jaka czeka ich przyszłość, jak na imię będzie miała przyszła sympatia, jaki zawód zdobędą w przyszłości i wiele innych ciekawych wróżb.
Uczniowie przygotowali również informacje dotyczące tradycji andrzejkowych poprzez opowiadanie i inscenizacje przysłów dotyczących tego święta.
Uczniowie mieli również pyszny poczęstunek w postaci pizzy o który zadbali nasi kochani rodzice, na których zawsze możemy liczyć😊
"Święty Andrzeju daj nam znać co się będzie z nami w przyszłości dziać’’.
‘’Hokus – pokus – czary mary niech się spełnią andrzejkowe czary’’.
Tymi słowami dzieci przedszkolne rozpoczęły zajęcia i zabawy andrzejkowe. Magiczna atmosfera pozwoliła przedszkolakom poznać tradycję obrzędów andrzejkowych.
Ten dzień był dniem radosnych zabaw i wróżb. Każdy miał okazję i szansę odkryć co go czeka w przyszłości. Pod koniec zabawy czekał na dzieci słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców.
Dzieci pełne radości i humoru z pewnością długo będą wspominać poznaną tradycję ludową.
Trudno sobie wyobrazić dzisiejszy świat bez pluszowego misia. Jest on towarzyszem dzieci w świecie beztroskiej zabawy oraz powiernikiem największych sekretów i tajemnic.
25 listopada uczniowie klas "0" - III obchodzili Dzień Pluszowego Misia. Różnokolorowe, mięciutkie, puchate, małe i całkiem duże misie towarzyszyły dzieciom podczas lekcji.
Dzieci poznały historię powstania tej niezastąpionej zabawki oraz przypomniały sobie misie występujące w bajkach, kreskówkach i książkach. Był czas także na zabawę ze swoim misiem, taniec oraz wykonanie pracy plastycznej.
To był naprawdę miły dzień!
Jest nam niezmiernie miło poinformować, że w wyniku sprzedaży pączków i drożdżówek oraz symbolicznych bransoletek wykonanych przez uczennice klasy IV na terenie naszej szkoły udało się zebrać ponad 1 560 zł.
Serdeczne podziękowania składamy raz jeszcze pani Józefie Leśniak i pani Ewie Dul - Jedziniak za upieczenie przepysznych domowych paczków oraz GS SCh Trześń za przekazanie drożdżówek przeznaczonych na sprzedaż.
Zebrane pieniądze w całości zostaną wpłacone na konto Fundacji Siepomaga.
Wszystkim, którzy włączyli się do akcji serdecznie dziękujemy!!!
W dniu 16 listopada przedszkolaki naszej szkoły uczestniczyły w zajęciach klasowych pod hasłem: "Dzień Tolerancji". Zajęcia te pozwoliły zrozumieć dzieciom, że "Każdy jest inny, ale wcale nie jest gorszy od innych".
Przedszkolaki uważnie wysłuchały baśni pt. "Brzydkie kaczątko" i opowiadania pt. "Zmartwienie czarnego kruczka". Dzięki tym utworom dzieci uwrażliwiły się na potrzebę niesienia potrzeby innym z powodu ich odmienności. Doznały pozytywnych emocji i zrozumiały, że każdy zasługuje na szacunek i akceptację. Zabawa edukacyjna na temat "Podróż do Krainy Tolerancji" pozwoliła dzieciom odrysować i wyciąć swoją dłoń na znak pozytywnej tolerancji.
Wychowawczyni grupy poprzez te zajęcia w pełni zrealizowała cel wychowawczy: kształtowanie zachowań prospołecznych u małego dziecka.
Powered by aSc EduPage